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“艺术兴学——高等艺术教育现状与未来”学术论坛综述
作者:陈立红    来源:    日期:2010-12-22

高等艺术教育的现状与对策

在论坛上,更多的专家着重探讨了新的时代背景下高等艺术教育的现状与对策,以及所面临的危机与挑战。中国美协环艺委员会秘书长、中国社科院梁梅女士通过现阶段艺术教育与民国时期艺术教育的比较,着重谈了目前我国艺术教育特别是师范艺术教育存在的问题与缺失,并重申了丰子恺和蔡元培提出的“艺术代宗教”的前瞻性意义。她强调艺术教育实际上就是审美教育,是理想主义教育,是人格完善的教育。作为师范院校,应该具有自身的特点,应该走出一条不同于美术专业院校的办学道路。随后,中国艺术研究院研究员王端廷延续了梁梅女士的话题,明确提出高师院校存在着办学定位不准确的尖锐问题。他认为,应该调整改变艺术师范教学的内容和方法,重视艺术史论及相关文化课,尤其要加强现当代艺术知识的教学,应该多参观博物馆,有条件的还要多进行实地考察,并呼吁政府和社会重新认识这个问题。中国艺术研究院博士后陈明对我国当前高校美术理论教学方面存在的问题有十分清醒的认识,他对问题存在的原因及后果作了具体分析。还有一些专家借此机会思考了中西文化相互融合的问题。中央美术学院外国美术史教研室主任邵亦杨博士认为,无论哪种文化,都可以拿来吸收,都是文化资源的部分,只有这样才能够创造出被世界所接受的一种文化。

中国艺术研究院音乐研究所副研究员齐琨博士根据自己在音乐教学方面的感受,谈到了音乐艺术教育中碰到的三个现实问题:一是艺术专业研究生对传统文化知识的缺失;二是艺术专业学生研究能力不足及造成不足的原因;三是艺术专业学生在就业方面碰到的困难。中国艺术研究院博士后杜少虎更为坦率地谈到目前高等艺术教育领域的两个弊端:一是学术行政化;二是美术生的报考热。他希望这些问题的提出能引起大家足够地重视,以“艺术兴学”理念推动教育的发展。山西师范大学中国书画文化研究所所长赵亭人反思了艺术生源质量问题、考试模式问题和教育模式问题,并以中国画教学为例,强调对书法艺术的学习。他说,艺术创造不仅是对艺术技能的训练,更主要的是对艺术生命状态的训练和把握。西安美术学院教授李鸿照则以中国画教师的切身经历来探讨中国画教育当中存在的危机及其原因,他指出,这种原因既有历史的渊源,也有大的社会文化背景,需要大家深入思考和探讨。国家画院艺术信息研究中心负责人魏广君从具体的山水画教学出发,结合自己的创作、教学经验与体会,强调了艺术教育亲情化与因人施教的重要性。

《美术观察》杂志栏目主持祝帅用中央美院设计学院的事例提出了设计教育的矛盾和张力问题。他说,矛盾产生在“艺术的精英化”与“艺术为人民服务”之间,同时这两者之间又蕴含着一种必要的张力。针对如何面对这种必要的张力,或者我们的出路和前景在哪里等问题,他建议,设计教学应朝着科学化的方向发展,把艺术和科学结合起来,把设计教育变成一种接近于自然科学的硬学科,教给学生更多可以验证论证的知识。广西师大美术学院院长助理陆丽娟结合自己多年的教学研究经验,对如何将地方美术资源引入公共艺术教学的经验进行了总结,特别介绍了自己在教学中发挥地方、地域和民族文化资源优势,提高学生综合艺术素质的经验。南宁职业技术学院艺术系主任黄春波在发言中首先肯定了“艺术兴学”的办学理念,同时结合本校的办学经验,具体介绍了职院艺术系正在探索的“艺术类专业企业进班级的教学模式”,他所总结出的六条经验为同类高职院校艺术教育的发展提供了有益的启示。

此外,《美术观察》栏目主持董立军、王红媛、孟繁玮,发行部主任杨文静、美术编辑冯涛、编务薛爽,江苏的崔东明、吴浩然,广西区内的郭家驯、陈毅刚、梁耀、钟涛、李永强、马建华、张明、王善民、黄戈、赵丽丽、杨沛兴、刘一平、刘冬良、蒋家安、欧阳添雄、段春雷、刘代汗、何新凤、唐干武、莫晓原、邬玫、刘贤贤、谭勇民、刘海英、张晓梅等领导嘉宾、专家及桂林师专部分教师也参加了此次论坛或在会上作了发言。另一方面,论坛还邀请到国内和广西区内重要的新闻媒体的负责人及编辑记者出席,包括《中国文化报》周刊主编江继兰、《光明日报》记者田呢、《文艺报》记者任晶晶、《美术报》记者戴牧、《美术家通讯》副主编杨萍、雅昌艺术网栏目主编谢慕及广西电视台、广西人民广播电台、《广西日报》、《南宁日报》、《南宁晚报》、《南国早报》、广西新闻网、南宁时空网、北部湾在线等媒体记者。

论坛闭幕式由桂林师专党委副书记吴江萍主持,《美术观察》杂志主编李一就论坛发言和座谈讨论情况做学术总结。他指出,这次论坛既有历史意义也有现实意义,是对上世纪30年代老教育家、老艺术家所提出的“艺术兴学”老话题的延续,是“艺术兴学”理想继续向前发展的一次会议,也是唤醒大家继续往前走的一次会议。与会专家踊跃发言,献言献策,体现出强烈的社会责任感。他们对高等艺术教育的整体认识,包括已取得的成绩和存在的问题,以及今后艺术教育如何发展所提出的建设性意见,都很有价值。这些真知灼见必将进一步推动我国高等艺术教育的发展和完善。

最后,桂林师专副校长林伯明就“艺术兴学”系列活动做工作总结。他认为,这次论坛必将给桂林师专的艺术教育和学校的发展带来重大而深远的影响,必将对中国的高等教育特别是人才培养模式改革起到直接而重要的作用,他代表学校向论坛合作主办方《美术观察》杂志以及光临“艺术兴学”活动论坛的专家学者表达了深深地谢意,并诚挚邀请与会专家到桂林师专指导工作。

在论坛举办的前一天,由桂林师专主办的“艺术兴学”活动周在广西壮族自治区博物馆开幕,活动周内容包括师生作品联展、艺术教学成果展、学术论坛及考察调研等。广西文联主席潘琦,原广西美协主席刘绍昆,广西美协常务副主席谢麟、副主席戴延兴,广西师大副校长白晓军,漓江画派促进会副会长苏旅,广西艺术学院副院长李绍中、美术学院副院长石向东、中国画学院副院长阳山,广西书画院院长苏蔚红、桂林师专校长义祥辉、著名教授刘绍荟,桂林市教育局副局长时曦,由中国艺术研究院研究员陈绶祥、《美术观察》副主编赵权利率领的专家团队以及广西区内各大高校的师生代表出席了开幕式。开幕式由桂林师专副校长林伯明主持,义祥辉代表学校致开幕词,陈绶祥、谢麟、陆军、时曦等分别发言。开幕式结束后,领导嘉宾一同参观了教学成果展及师生作品展。展览全面展示了桂林师专弘扬“艺术兴学”办学传统,实施艺术教育以来所取得的优秀成果,为宣传推广艺术教育先进理念和经验,为学校艺术教育的持续发展打下了基础。活动期间,由桂林师专编辑,广西美术出版社、广西师范大学出版社分别出版的《艺苑新萃·桂林师范高等专科学校美术系师生作品集》、《艺术兴学·桂林师范高等专科学校公共艺术教学部美术教师与非美术专业学生作品集》也正式发行。

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关键字:现状与未来,艺术兴学,高等艺术教育
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